2018年6月15日-17日，beat365官方登录最新网址委派科研团队张惠副教授参加了由武汉体育学院、中国体育科学学会学校体育分会和体能训练分会联合举办的“第一届国际体育教育高峰论坛”。

（图为与会人员合影）

本次论坛以“学校体育的责任与使命”为主题，围绕我国的体育教育、立德树人本质与体育课程改革、学校体育的责任与担当、青少年体能训练、体能进校园、幼儿功能性动作体系以及美国学校体育与课程体系发展、不同特点的课程模式、师资培训现状等内容，共邀请了来自Georgia State University、Ohio State University、Northern Illinois University和University of Limerick等大学的6位国外专家和华东师范大学、扬州大学、华中师范大学、北京体育大学、北京师范大学、首都体育学院和河北师范大学的7位国内大咖，进行了16场专题讲座。吸引了来自全国各地约270位代表参与、聆听了论坛讲座。

此次论坛为与会者创造和搭建了与国内外体育教育领域专家学者们交流与学习的机会和平台，也为我国学校体育学科与专业建设、发展提供了思路与启发，更凸显了学校体育教育者对学校体育的责任与使命的重视。正如，武汉体育学院王志强副院长在开幕式所言：“体育事业是关系整个人类生存和发展的事业，而学校体育则是其‘主战场’，承载着重要的责任和历史使命”。

值得一提的是，开幕式后，华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授和Ohio State University李卫东副教授分别作了《立德树人下的体育课程改革及其对体育教育专业人才培养的思考》和《美国学校体育的历史演变及课程教学模式》的主题报告。

季浏教授从课程改革背景高屋建瓴地切入，提出高校是培养中小学体育师资的“母机”，要以《课程标准》为龙头，并充分发挥其龙头作用。依此进一步转变落后的观念、承担新的角色，深刻领会体育与健康学科核心素养在学科育人价值的集中体现，充分发挥体育的“健身育人”特性。最后，强调要严格按照中国健康体育课程模式以“运动负荷、体能练习、运动技能”三个要点培养未来合格体育师资。并向与会者分享了华东师范大学体育与健康学院对体育专业大学生培养的十六字院训——“文武双全、专长突出、素质高强、追求发展”，希望给与会者们在人才培养中提供启发和参考。

（图为华东师范大学季浏教授做讲座）

李卫东副教授则以Ohio State University学校体育教育为例，阐述了美国体操及欧洲体操对其影响，并从多元体系探讨了美国学校体育自19世纪始到21世纪，随着社会环境与经济压力、生活方式、饮食习惯等的变化，学校体育的发展目标随之变化并发展。在此过程中，美国学校体育课程标准随着时代发展在不断修订并处于龙头地位引领着学校体育前进。接着介绍了美国常用的11种课程模式及其基本要点。其中，重点讲述了其团队所开发的实战情景教学课程模式，该模式通过创设适合学生发展特征的、真实的、具体的教学情境，激发学生积极参与，以批判性思维解决问题方式，培养学生的决策能力和技战术应用能力。

（图为俄亥俄州立大学Sue Sutherland教授指导参会者实践）

国内外两位学校体育专家深入浅出的讲座，让与会者们进一步明确了学校体育的“健身育人”功效及其对促进学生发展的不可替代性与重要性。这将为进一步激发大家在教-学-研诸方面勇于担当学校体育的使命和责任有了一定的认识。

另外，俄亥俄州立大学Sue Sutherland教授等国外专家更多的从以学生为主体、教师为主导的理念促进学生发展讲述了不同课程模式，为改变我国教师“一言堂”“单一枯燥”等课堂教学观念与形式以启发与思考。其次，强调要公平对待每一位学生，培养学生团队合作、创新意识与能力，加强体育师资培养与培训很重要。国内专家同样强调，充分发挥引导示范作用，激发学生积极性，有针对性地开展教学对培养学生全面、健康发展的观念转变不可再拖延。

（图为俄亥俄州立大学李卫东副教授做讲座）

从此次会议来看，以立德树人为核心思想，紧紧围绕课程标准，改变落后的教学理念、摒弃不科学的教学手段与方式，认真学习中国健康体育课程模式的精髓，进行结构化的知识与技能教学，给学生更多在活动和比赛中学习、体验运动乐趣、提高体能、掌握知识与技能，形成自觉参与体育锻炼的习惯，从而培养学生健康全面地发展，将是今后学校体育教学的目标与方向。

众所周知，体育与健康学院体育教育专业是国内学校体育发展与进步的“火车头”，我们不仅要从国外引进了多门先进的课程与教学模式，更要开发具有中国特色和符合时代与学生发展特征的中国健康体育课程模式，架起中国学校体育与健康课程改革与一线体育教学的实施桥梁。同时，为了能够进一步将理论贯穿到一线教学活动，张惠老师正在研究开发适合新疆高校阶段的体育与健康课程。从论坛中国内外专家的学术报告来看，可以学习和借鉴的团队成果已经处于国内领先阶段，beat365官方登录最新网址在beat365官方登录最新网址双一流高校建设中，应该拓宽学术视野、开启思维天窗、了解国际学术前沿理念、理论、发展动态及先进思想，更要以学生发展为中心，鼓励、引领教师积极参与国内外相关领域的前沿学术研讨会，这对于教师的全面发展受益匪浅，学校体育教学工作也应该在新疆高校始终位于领先的位置。